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Reseñas de libros

La Democracia exigente

De Gianfranco Pasquino

Editorial:
Fondo de Cultura Económica
Cantidad de páginas:
118
Lugar de publicación:
Buenos Aires
Fecha de publicación:
Enero de 1999

La República explicada a mi hija y La Democracia exigente: dos propósitos, una misma utilidad en tiempos de precariedad y peligro, tanto para el régimen republicano como para el sistema democrático. Debray imagina un diálogo con su hija de 18 años para explicar el origen de la República, su concepción y los derechos y obligaciones de los ciudadanos. Particularmente interesante es la reflexión sobre el requisito de laicidad y el factor educacional según la consigna de la Ilustración ("atrévete a saber") y la misión de la escuela según Condorcet: "hacer que la razón sea popular", para formar ciudadanos con espíritu crítico, la savia republicana. No parece casual que Debray se dirija a una mujer de 18 años para lo que en definitiva no es más que una excelente clase de Instrucción Cívica de nivel escolar: la formación de las nuevas generaciones se atrasa y degrada en todas partes.

Otro es el nivel de reflexión del politólogo italiano. Pasquino enumera y desarrolla una serie de problemas e interrogantes que plantea la democracia en la actualidad, sobre todo a partir de la caída del "socialismo real" y el triunfo del capitalismo. Las oportunidades de la democracia, la ética en la política democrática, "el deber intelectual de contradecir al poder político", la perfectibilidad de las democracias y otros asuntos de gran complejidad son analizados con detalle y lucidez. No obstante, un subtema del primer capítulo ("De las críticas") merecería más detenimiento, quizá una obra completa. Analizando la relación entre sistemas económicos y políticos, Pasquino cita a Charles Lindblom: "las grandes empresas privadas se adaptan mal a la teoría y a la visión democrática. A decir verdad, no se adaptan en absoluto" (Política e mercato, I sistemi politico-economici mondiale, Etas libri, Milán, 1979), pero el desarrollo posterior deja un regusto de inacabado y superficial, seguramente porque el tema está hoy en el centro del debate democrático.

Autor/es de esta reseña Carlos Gabetta
Publicado en Edición Cono Sur
Número de ediciónNúmero 3 - Septiembre 1999
Temas Ciencias Políticas, Estado (Política), Educación