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Reseñas de libros

Las universidades en América Latina: ¿reformadas o alteradas? La cosmética del poder financiero

De Varios autores

Editorial:
CLACSO
Cantidad de páginas:
216
Lugar de publicación:
Buenos Aires
Fecha de publicación:
Enero de 2003

Durante los años 1990 las universidades latinoamericanas transitaron un período de reformas enmarcadas en la transformación de un Estado en retroceso, que cedía a las fuerzas económicas la tarea de brindar educación, salud o empleo. Más allá de sus variantes, un factor común atraviesa aquellos cambios: el conocimiento, principal objeto de la institución, no fue protagonista. Hoy las universidades afrontan la disyuntiva de entregarse a las reglas cortoplacistas del mercado, adaptando el curriculum a demandas empresariales, o generar un nuevo perfil institucional integrado, interdiciplinario, “preocupado por volver a educar la sensibilidad en la pluralidad”. Elaborado por reconocidos investigadores del Grupo de Trabajo sobre Universidad y Sociedad de CLACSO, este libro aborda los casos de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, México y Venezuela, analizando las diferentes estrategias adoptadas ante la pérdida de la razón de ser definida por el Estado benefactor, así como la situación actual, considerando tanto la universidad pública como la privada. En algunos países, estas reformas han permitido reorganizar el sistema asignando nuevas funciones acordes con las demandas del mercado de trabajo, las corporaciones y “nuevos proveedores”, aunque sin resolver los problemas básicos de calidad, equidad, financiamiento y acceso. En otros, se yuxtapone a los nuevos problemas la persistencia de las irracionalidades heredadas del modelo anterior. Por su solidez y actualidad, este trabajo es un material de referencia para investigadores e interesados en educación y políticas públicas en América Latina.

Autor/es de esta reseña Alejandra Ojeda
Publicado en Edición Cono Sur
Número de ediciónNúmero 47 - Mayo 2003
Temas Mundialización (Cultura), Desarrollo, Neoliberalismo, Privatizaciones, Educación